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Les 4B lauréats du concours "Entreprise à la Une"

Par JULIANE EBLE, publié le vendredi 5 avril 2024 11:48 - Mis à jour le mardi 9 avril 2024 10:08
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Les élèves de 4B ont eu l’occasion de se mettre dans la peau de journalistes en participant au concours « Entreprise à la Une ». Ce dispositif régional a pour but de faire découvrir et connaître aux élèves une entreprise et de la valoriser en écrivant un article de presse.

Ce projet a été initié par Mme Rouge, professeure de technologie et référente école/entreprise. Toute une équipe d’enseignants s’est ensuite greffée à cette action pédagogique puisque Mme Bouverot, professeure de français, M.Lefort, professeur de SVT et Mme Eblé, professeure documentaliste ont pu assister les élèves dans ce travail de longue haleine. L’entreprise qui a été mise en valeur est roulanaise puisqu’il s’agit de Gen’IAtest, une coopérative agricole qui accompagne des adhérents dans la reproduction, la commercialisation et le suivi de leurs troupeaux.

Un véritable échange s’est instauré entre les collégiens et le personnel de l’entreprise. Le collège a ainsi eu l’honneur d’accueillir trois intervenants qui ont parlé de Gen’IAtest mais aussi de leurs métiers d’inséminateur, de conseiller d’élevage ou encore de pointeur en génétique. Par ailleurs, les 4B se sont déplacés au sein de l’entreprise afin de prendre connaissance du site.

Ce riche et productif échange a donné lieu à des traces écrites journalistiques, lesquelles ont été réinvesties pour la création d’un article de presse. Les élèves ont travaillé de longues heures pour rédiger divers articles aux angles de vue différents. Au final, l’équipe pédagogique a été obligée de ne choisir qu’un seul article pour participer au concours « Entreprise à la Une ». Mais il a été sélectionné par le jury du concours !

Le 27 mars, lors d’une remise des prix qui a eu lieu au lycée professionnel de Gray, les quatre élèves concernées ainsi que leur camarade conseillère départementale, ont eu l’honneur de recevoir le prix du Doubs pour leur article passionnant. Bravo à elles ainsi qu’à tous les élèves de 4B qui ont grandement travaillé sur ce projet !

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